到西部去，圆一个青年的支教梦

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摘要：支教是我的梦，参加研究生支教团就像是一场接力赛，而我现在接过了这一棒--作为安徽工业大学第六届研支团成员，2019年7月28日，我第一次来到四川省资阳市乐至县，并在这里度过了

支教是我的梦，参加研究生支教团就像是一场接力赛，而我现在接过了这一棒--作为安徽工业大学第六届研支团成员，2019年7月28日，我第一次来到四川省资阳市乐至县，并在这里度过了终生难忘的一年。

“你为什么要去支教啊?”这是近一年多来家人、朋友、老师、同学问过我最多的问题。第一次回答是在学校的选拔面试上，我眼神坚定地看着评委老师说:“作为一个男生，我在青年时有两大梦想，一是参军，二就是支教。”后来在支教的不同阶段，回答都不尽相同，但这句话算是我的初心了。

一个人的梦是梦想，一群人的梦想即是现实。参加四川省西部计划志愿者培训的时候，我听到最多的一句话是:“到西部去，到基层去，到祖国和人民最需要的地方去!”。在这里，我与一群志愿服务西部的青年相遇。短暂的几天里我们一起生活、一起学习、一起在晚会上跳海草舞。那时候，我认识到自己的另一重身份:西部计划志愿者，这在我“支教梦”的基础上增添了一份服务西部的责任。

真正对支教有了不同认识是在我第一次走进班级的时候，那是我第一次见他们，也是我第一次被学生叫老师，是我成为汪老师的第一节课，也是我第一次感受到老师之于学生的意义。那一天，我的“支教梦”多了对九个班的学生的责任，多了一个小学教师的担当。

很多支教志愿者都会去思考这个问题:作为大学生支教老师，我们能给学生带来哪些不同的体验?我们支教的意义在哪?这些问题在成都研支团经验交流会之后，我有了答案。在两天的汇报交流中，我了解到各个队伍每年都会开展各种形式的志愿活动和助学活动。在教学之余，志愿者会带着学生了解更多外面的世界，开拓他们的眼界，培养学习兴趣，这些活动或多或少都会帮助到学生。作为大学生志愿者，我们要利用身份的优势，为服务地吸引更多的社会资源，实实在在地帮助当地脱贫;同时在教学中通过自己的经历，从自己的眼界帮助学生看得更远、想得更多。

中学领导告诉我们:“相比学生们熟悉的老师上课，你们这些青春的面孔更受欢迎，孩子们更愿意听。希望你们能多来举办这样的活动!”这句话也引发了我们团队关于办活动的思考:活动不是任务，我们不应该抱着完成它的心态去做，要真的对活动有想法、有期待，用心完成才会有收获。同时也发现了支教老师的又一个优势，那就是我们更年轻，想的更多，跟学生的思想更贴合，由此更能被学生接受。合理利用身份，把握社会热点，是我们大学生志愿者在实际服务的过程中需要去做到的。

支教过程中当然也会遇到很多困难。我会在课堂上被吵闹的学生气到无语凝噎，君和欢欢天天被一年级小朋友闹得头昏脑涨，去家访会怕弯曲的山路和飞快的摩托……来到陌生的城市生活工作，总会有各种各样的问题出现，但作为大学生作为新时代的青年，我们要敢于担起时代赋予的这份责任，勇立时代潮头，在奋斗中展示青春力量，在拼搏中放飞青春梦想。

转眼间支教已经结束，今年受疫情影响，一年的时间过得很快，一年中有很多快乐和幸福的时刻，但也有一些遗憾:下学期很多设想和计划没能一一实现;在之前的活动和教学中，也有一些缺点没来得及改正过来。但人生从不缺遗憾，带着遗憾前行，才会更有动力到达远方。一年的支教让我成长很多，也对未来有了更清晰的规划。每个人在青年时期都会有不同的经历，需要用心体会，吸取经验教训，帮助自己成长的更快，走得更高。于此，我希望所有的学弟学妹们都好好珍惜大学时光，体会每一件生活小事，感受每一份人生真情，在最好的青春里用心生活，好好感受，慢慢成长。

你不必做一个支教老师，但请继续追逐梦想;你不必投身志愿服务西部，但请常怀爱国之心;你不必亲身走访贫困学生，但请为祖国脱贫事业奉献青春力量。我们不是最好的青春榜样，但希望每一个青年的你都做最好的自己。(通讯员 徐霜 汪雨航)

文章来源：《青年与社会》 网址: http://www.qnyshzz.cn/zonghexinwen/2020/0807/520.html

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