- · 《青年与社会》栏目设置[06/29]
- · 《青年与社会》投稿方式[06/29]
- · 《青年与社会》征稿要求[06/29]
- · 《青年与社会》刊物宗旨[06/29]
一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式： 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权： 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
《1921》：今天我们如何做青年？ 沸腾
作者:网站采编关键词:
摘要：▲ 剧照。照片由电影派对提供。 电影《1921》是对中国共产党成立100周年的致敬。影片将于7月1日全国公映。 6.25-6.27的三天时间，《1921》全国上映。很多观众都看的津津有味，影片也收
▲ 剧照。照片由电影派对提供。
电影《1921》是对中国共产党成立100周年的致敬。影片将于7月1日全国公映。
6.25-6.27的三天时间，《1921》全国上映。很多观众都看的津津有味，影片也收获了很多好评。
《1921》讲述了1921年，在国际国内形势紧张的时候，一群平均年龄只有28岁的爱国青年克服重重困难，成立了中国共产党，从此改写了中国共产党。中国历史与人民命运。
他们干了这个青年
中国共产党第一次全国代表大会共有13人参加。其中，最小的刘仁静年仅19岁，最大的则是45岁的何书恒。
这群代表相当于今天的80后、90后、00后。但100年前，正是这群平均年龄只有28岁的年轻人创立了中国共产党，完成了这一开创性的大事。
《1921》并没有“神化”这群革命者，相反，它着重突出和刻画了这群年轻人“平凡”的一面。
比如，毛泽东和杨开慧过着一对年轻夫妇的甜蜜日常生活。来上海时，他背着大行李，在洗衣房打工。
最年轻的三位党代表王金梅、邓恩明、刘仁静，依旧保留着孩子们天真烂漫的嬉戏习惯。一到上海，就趁着空档，赶忙去十里洋场看看。
这对新婚夫妇李达和王慧武以客人的身份互相尊重。搬家时，他们永远不会忘记带一盆栀子花。这就是他们生活中的浪漫......
伟人也是凡人。但他们之所以能成为伟人，是因为他们在历史的关键时刻做出了非凡的选择。
100年前，中国在半殖民地半封建社会的泥潭中挣扎——列强伺候，山河断绝，百姓无安。活的。
乱世之人还不知道未来在哪里。知识分子心中有深深的悲哀和困惑。
就像电影里李大说的，当他带领群众抵制日货想要烧掉的时候，他发现手里的火柴也是日货。 “巨大的中国连火都没有，多么悲哀”。
对于100年前的这群年轻人来说，他们也可以选择远离家乡，过上安稳的生活。
然而，在亡国灭亡的危机下，他们的爱国热情和报国理想，让他们毅然放弃逃避和慰藉，始终寻求救国救民的道路和信念。
影片最后蒙太奇中牺牲的早期共产主义者的集体肖像令人泪流满面。
他们选择马克思主义和中国共产党的指导，不是为了名利，不是为了吃苦，不是为了死，而是为了心中的信念——为了中国人民和中国人民的幸福民族寻求复兴。
100年后，历史证明：只有中国共产党才能拯救中国，只有中国共产党才能发展中国。
1921年电影里，李达看到对面窗台上的小女孩； 2021年，一个会场门口也有这么一个小女孩。
这不仅是精神的传承，也是共产党给中国带来的翻天覆地变化的缩影。
《1921》让观众跟随这群年轻人回顾建党的初衷，也激发了年轻观众的思考：100年前，那群??年轻人做了这个青年，我们今天该怎么做青年？
我们想做这个青春
100年后一转眼过去，现在的年轻人是多么幸运，因为我们的生活不再是“山河断，风飘飘，人生大起大落，风雨无阻”，我们不再陷入困境时代，我们不再需要做一个安静的办公桌 奔跑...
那么在和平繁荣的今天，我们还记得如何做年轻人吗？
严格来说，“青春”和“青春”是不一样的。
年轻人只是一个年龄的划分，但除了年龄划分之外，它还具有重要的社会内涵。
在中国古典文学中，“青年”和“少年”经常出现，但它们并不是指特定年龄段的人，也没有其他含义。
直到清末民初，在国家灭亡、救国为首要任务的时代背景下，许多有识之士开始“发现”青春。
1915年，陈独秀在《新青年》所著的《向青年致敬》一书中热烈赞扬青年，将青年与社会联系起来，“青年如初春，如朝阳，如百花之芽，如利刃的新刃，是人生中最宝贵的时期。青春在社会，身上还有新鲜活泼的细胞。”
1916年，李大钊出版《晨钟》创刊号。文章发表了“晨钟使命”，赋予青年以振兴中华的使命。每个人都应该全力以赴，为青春活力而奋斗，在新中国青年中送出青春的曙光”……
“五四”让青年班级登上历史舞台，而青春以他们的朝气、勇气、决心和抱负，向当时的人们证明了他们的存在。
显然，青春不仅仅是一个年龄概念。青春也是主体和主体。新文化新思想力量，青年肩负进步振兴使命，国家强盛”。今天仍然如此。
在物质富足、生活安逸的时代，我们更应该铭记前辈留下的遗产。无论在什么情况下，都不要忘记青春是奋斗的背景，也不要忘记青春是用来奋斗的。遇到挫折不气馁，遇到困难就敢挑战，只要是真理就敢坚持。
文章来源：《青年与社会》 网址: http://www.qnyshzz.cn/zonghexinwen/2021/0629/2220.html